Sunduğumuz koçluk desteğinden tüm öğrenci ve mezunlar faydalanabilir.
Yahu bizler insanız, öğrenciyiz… Zamanla süreyle işimiz olmaz. Bizler için süre önemli değil. Önemli olan sizin sorunlarınıza çözüm ulaştırabilmektir. Elbette görüşmelerimizin ortalama bir süresi mevcut. Fakat bu sınırlama plan-program akışı nedeniyle konulmuş olmakla birlikte esneme payları da gözetilerek belirlenmiştir. Yani görüşmemizde belirlediğimiz hedefe ulaşmak, yani nitelik, nicelikten önce gelmekte, bu nedenle ortalama görüşme süremizde değişiklik olması sorun teşkil etmemektedir. Misal, bir görüşme 30 dakika sürerken bir sonraki görüşmemiz 70 dakika sürebilir.
İnsan, unutan bir varlıktır. Ne kadar çalışırsak çalışalım unutuyoruz. Tekrarlar sistemli bir biçimde yapılmadıkça, tekrarlar eksik oldukça çok iyi öğrenilen bilgiler bile zamanla unutulmaktadır. Bizler öğrencilerimize ödevlendirme yaparken, konularda ilerleme sağlarken aynı zamanda eski konuları da tekrar ediyoruz. Bu tekrarlarla ilerleme taktiğimiz her hafta rutin olarak uygulanmaktadır. Yani biz konularda hep ilerlerken aynı zamanda geçmişte öğrendiklerimizi de unutmamak ve pekiştirmek için sürekli tekrar yapıyoruz. Şöyle bir örnek verelim; Eylül ayında çalıştığımız bir konuyu, Haziran ayındaki sınava kadar unutmadan taşımaya çalışıyoruz. Unutulmamadır ki, başarılı insanlar sadece öğrenenler değildir. Nitekim, sınav süreci için en önemli ve belki de en başlıca unsurlardan biri, öğrendiklerimizi unutmamaktır
Haftalık ödevler, öğrencimizin eksik ve ihtiyaçlarına yönelik planlanmakta. Örneğin 12.sınıf öğrencisine bir plan hazırlarken;
– TYT ve AYT derslerinin tümü ve tüm konuları hafta hafta analizleniyor.
– Mesela bir öğrencimiz ile 16 haftadır çalışıyoruz diyelim.
– 17.haftanın planı hazırlanırken, her dersin her konusunun analizi konu-soru-verim endeksli yapılmakta ve 16 hafta boyunca öğrenci ile neler yapmışız, nerelerde eksiğimiz var bunların hepsi süzgeçten geçirilerek planlanmakta.
– Hatta 17.haftaya geldiğimizde hangi konudan kaç soru çözmüşüz, bunların kaçı yanlış çıkmış, konu konu nasıl bir ilerleme kaydetmişiz ve hangi konuyu hangi sıklıkla çalışmışız, tarihleriyle birlikte görme ve değerlendirme imkânımız oluyor.
– Bu sayede hangi dersin hangi konusunu ne zaman tekrar etmemiz gerektiğini de biliyoruz ve nokta atışı planlar çıkartabiliyoruz. Biz sadece öğrenmek için çalışmıyoruz aynı zamanda unutmamak için çok güçlü bir tekrar sistemine sahibiz.
Koçluk desteği verdiğimiz öğrencilerimizin her biri aynı kişiyle yani The Koç ile çalışmaktadır. Öğrenci ile tüm çalışma süreci The Koç tarafından yürütülmektedir. Ekip içi iş bölümünde, çekirdek faaliyetlerin hepsi The Koç tarafından gerçekleştirilmektedir.
Sürece öğrencimizi hem akademik hem bireysel açıdan tanımakla başlıyoruz. Bu nedenle, koçluk desteği almak isteyen öğrencimizle, ücretsiz iki görüşme yapıyoruz. Üçüncü görüşmemizde ise haftalık planlarımızı oluşturmaya başlıyoruz.
- görüşme: Öğrenci koçluk talebi ile bize ulaşıyor. İlk görüşme için gün ve saat randevusu veriyoruz. Bu görüşmede Online olarak yüz yüze görüşme sağlıyoruz. Öğrenci ile tanışma gerçekleştiriyor, öğrencimizin yaşadığı sorunları tespit ediyor ve bu sorunları ortadan kaldırabilmek için izlememiz gereken süreci en ince ayrıntısına kadar anlatıyoruz. Daha sonra 2. görüşme için öğrencimize randevu veriyoruz.2.görüşme: öğrencimizi daha iyi tanıyabilmek ve sorunlarını daha hızlı çözüme kavuşturabilmek için bazı önemli çalışmaları yapıyoruz. Öncelikle hangi konunda ne kadar eksik olduğunu tespit edebilmek için subjektif konu ölçümü yapıyoruz. Bu doğrultuda öğrencimizden doldurmasını istediğimiz dosyaları incelemek ve öğrencimizin planını çıkarabilmek için 3. görüşme randevusu veriyoruz.
3.görüşme: öğrencimizle plan yapmaya bu görüşme ile başlıyoruz. Yani ilk iki görüşme öğrenciyi ve ihtiyaçları tespit etmeye yönelik, üçüncü görüşme ise eylem plan(lar)ına yönelik oluyor. Zira, ilk görüşmeden çıkartılan, bireyselleştirilmemiş programların verimli olabileceğine inanmıyoruz. Çünkü öğrenciyi tanımadan, eksiklerini tespit etmeden, sorunlarını çözmeye çalışmak ya da bir yönlendirmede bulunmak gerçekten yanlış bir yöntemdir. Biz öğrencimizin sorunlarını çözmek için çalışıyoruz ve sorunlarını %100 çözebiliyoruz.
Öğrencimize yapılan ödevlendirmeler bilimsel ve felsefi dayanağa sahiptir. Öğrencimizin çalıştığı her dersin her konusu her hafta incelenmekte ve konu konu tüm eksikleri tespit edilmektedir. Konularda ilerleme sağlanırken, tekrarları da bırakmıyoruz. Öğrencimizin çalıştığı konuyu sadece öğrenmesi üzerine değil aynı zamanda öğrenilen konunun unutulmaması üzere ödevlendirmeler yapıyoruz.
-Haftada 1 öğrenci ile ZOOM üzerinden görüntülü olarak görüşme sağlanmakta.
-Bireysel, öğrencinin ihtiyacına yönelik konu analizli %100 verimli çalışma programı hazırlanmakta.
-Haftada 1 öğrenci ile telefon görüşmesi. (İhtiyaç halinde öğrenci de arayabiliyor)
-Her gün günde 2 defa sabah-akşam öğrenci ile Watsapp üzerinden iletişim kurma.
-7 gün boyunca her sabah yoklama mesajı alma,
-Öğrenciden her gün günlük çalışma raporu alma.
-Kaynak yönetimi sağlama,
– Bireysel deneme analizi ve taktiksel çalışmalar.
– YKS gözünde büyüyorsa,
– Nereden başlayacağını bilmiyorsan,
– Sürekli erteliyorsan,
– Çalıştıklarını unutuyorsan,
– Ders çalışma konusunda istikrar sahibi değilsen,
– Çalışıyor, fakat verim alamıyorsan (örn., netlerin yükselmiyorsa),
– Çalışıyor ve daha disiplinli çalışmak istiyorsan,
– Hayallerine ulaşmak, derece yapmak istiyorsan,
– Hocam bana yol gösteren olsa çok şey yaparım ama tek başıma çalışamıyorum diyorsan,
online koçluk desteği ihtiyaç ve beklentilerini karşılayacaktır.
Öncelikle her öğrencinin ihtiyacının farklı olduğunu biliyoruz. Kimi ders çalışma düzenine sahip değilken, kimi tekrar sistemi kurmakta zorlanıyor. Sorunların bireysel boyutuyla ilgilendiğimiz, program çıkarırken, sistem oluştururken bireyselleştirilmiş bir model benimsediğimiz için çözüme kavuşturmak kaçınılmaz oluyor.
Bu çerçevede yaptığımız koçluk çalışmasının etkisi her öğrencimizde kısa sürede kendisini göstermektedir. Öyle ki Online Koçluk sürecine başladıktan çok kısa bir süre sonra (3-4 hafta sonra)
– gözle görülür bir alışkanlık kazanımı
– durum tespiti ve farkındalık
– gelişen içsel motivasyon
– müşterek eylem planıyla harekete geçmek
başta olmak üzere bireysel ihtiyaca dönük eksikler giderilmekte, var olan güçlü yanlar geliştirilmektedir. Siz de kısa sürede hızlı, etkili ve emek dolu bir ilerleme sağlamak istiyorsanız, gönül rahatlığı ile bu desteğe başvurabilirsiniz.
Sunduğumuz online koçluk desteği ile haftada 1 ZOOM üzerinden görüşme, haftada bir telefon görüşmesi, her sabah yoklama mesajı ve her akşam rapor alma ile 7 gün öğrenci ile iletişim halinde olabiliyoruz.